Schrijfdans.

Vandaag gingen we weer aan de slag met onze schrijfdans. Omdat het mooi weer was gingen we naar de tuin. De kinderen kregen elk twee doekjes en de schrijf bewegingen werden terug op een andere manier ingeoefend. We beleefden veel plezier.

Werken in de hoekjes.

Ook in onze hoekjes gingen we aan de slag met ons thema mmm lekker. Zo konden we een mozaïek leggen van een appel of een peer. Speelden we een lotto spel over de verschillende groenten. We moesten aanduiden welk fruit er in de fruitmand lag. We moesten het fruit in de mand gooien. We gingen bouwen met borden, bekers en kommetjes.

soep maken.

We kregen ook via de papa van Sia lekkere groentjes om soep te maken. Dus we gingen aan de slag. Eerst moesten we onze handen wassen. Daarna was het de beurt aan de groentjes ook die kregen een grondige wasbeurt. Daarna werden de groentjes in stukjes gesneden en gekookt. Toen de soep klaar was konden we smullen. mmm soep lekker en gezond. De kom was helemaal leeg.

Proeven

Tijdens ons thema mmmmm lekker hebben we al heel wat mogen proeven. Sommige kinderen hadden iets lekkers mee gebracht van thuis om de klas te laten proeven. Dus hebben we dat ook gedaan. Daarna hebben we aangeduid hoeveel kinderen het lekker vonden en hoeveel niet. Bedankt aan iedereen die iets lekker meebracht.

schrijfdans.

Op woensdag doen we aan schrijfdans in onze klas. Dit is op een leuke en speelse manier de bewegingen die we nodig hebben bij het schrijven in te oefenen. We doen dit eerst verschillende malen in de lucht zodat de bewegingen er goed in zitten om dan over te gaan op papier. Hiervoor gebruiken we verschillende technieken en materialen.

Hoe voel ik mij vandaag?

Daar we in de eerste periode van dit schooljaar in de volledige school gaan werken rond welbevinden moeten we nu iedere morgen aanduiden hoe we ons voelen . Dit doen we door een groen of rood symbool naast ons symbool aan de kapstok te kleven. Dit gevoel gaan we dan verder gaan verwoorden samen met de juf. Dit doen we zodat iedereen met een goed gevoel zou kunnen starten aan zijn schooldag en dat de dingen waardoor we ons iets minder voelen bespreekbaar zijn. Hopelijk kunnen we zo het welbevinden van de kinderen verbeteren.

Zoek de juiste tekening en schaduw.

Vorige week hebben we gewerkt rond het thema welkom in de klas. Tijdens één van de activiteiten moesten de kinderen op zoek naar de tekening en de schaduw van enkele prenten. Dit was voor sommige toch een uitdaging om de activiteit volledig af te werken.